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Dr. Julian P.

Großmann

Mathematician, lecturer and researcher

Hamburg, Germany

julian.grossmann@jp-g.de

+49 163 8765775

ABOUT ME


I am a German mathematician, currently working as a self-employed teacher and lecturer.

I am working as a self-employed lecturer on many different projects to produce learning materials in Mathematics. The Bright Side of Mathematics is my largest outcome so far and still growing.


Before, I was working as a teacher for Mathematics at Merseburg University of Applied Sciences and I was also a lecturer and researcher at Hamburg University of Technology, Chair Applied Analysis by Prof. Dr. Marko Lindner. Moreover, I wrote my dissertation under survey of Prof. Dr. Hermann Schulz-Baldes and I do research in the field of mathematical physics and functional analysis.


Beyond that, I am interested in spectral theory, perturbation theory, dynamical systems and mathematical questions in physics.


For students who are interested in mathematics, I write exercises, solutions and scripts, see here. Moreover, I also produce some video tutorials about Mathematics, which you can watch for free on YouTube.

Ich arbeite selbstständig an vielen Projekten, um Lernmaterialen zur Mathematik herzustellen. The Bright Side of Mathematics ist mein größtes Ergebnis bisher und es wächst weiter.


Davor war ich als "Lehrkraft für besondere Aufgaben" im Fach Mathematik an der Hochschule Merseburg angestellt und ich war ich Dozent und Forscher der Technischen Universität Hamburg am Lehrstuhl Angewandte Analysis bei Prof. Dr. Marko Lindner. Darüber hinaus promovierte ich unter Betreuung von Prof. Dr. Hermann Schulz-Baldes im Gebiet der mathematischen Physik und Funktionalanalysis.


Weiterhin interessiere ich mich für Spektraltheorie, Störungstheorie, dynamische Systeme und für mathematische Fragestellungen der Physik.

 

Für Studierende und Schüler mit Interesse an Mathematik schreibe ich Aufgaben, Lösungen und Skripte, siehe hier. Zusätzlich erstelle ich auch gerne freie Video-Tutorials über Mathematik auf YouTube.

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